到月山工务段参加工作的大学毕业生范征没有想到，自己会在离开学校近2年后重新回到课堂，开始3个多月的学员生活。

目前，在该段的教练工区课堂里，范征已经和另外7名大学毕业生接受了1个多月的铁路工务专业知识培训。培训结束后，他们将进入这个段后备人才队伍。

“以前，我就是一个门外汉，现在基本入门了。”虽然只有1个多月的时间，但范征感觉收获不校“我掌握了不少知识，原来很多感到疑惑的地方现在都明白了。”范征说。

该段的教练工区成立于2016年初，主要为解决班组长后备人员不足问题，每期培训10人。以前培训的30名学员已有10余人担任了班组长。

今年3月，该段结合“强基达标、提质增效”主题教育活动，将以往车间选派人员培训的方法，变为让职工志愿报名，由段职能部门确定培训对象，专项培养后备人才，持续提高职工业务素质，让职工练好基本功，夯实队伍基础！

今年报名参加培训的近40个人中，有8名是2016年刚参加工作的大学本科毕业生。如何培养好这些工务专业知识欠缺的“90后”大学毕业生，让他们从门外汉变为行家里手，是这个段需要认真探索的问题。

他们从最基础的知识入手，按照先教人身安全知识、规章制度，后教设备技术标准、单项作业标准等顺序，循序渐进，逐项强化，为重回课堂的大学毕业生量身定制了“充电”内容。

在培训方式上，该段确定了教和练分步实施的方式。在教学中，涉及小型实物的，职教人员把实物搬到教室对照教；涉及规章制度和作业标准的，用具体的违章案例对照讲解。他们还让学员结合在一线作业中看到的不良行为谈体会，通过互动和对比的方法，让学员明白什么是标准。

他们采取每周考试一次、不及格补考的方式，让大学毕业生牢牢记住技术标准和规章制度，掌握作业指导书的具体要求，学员考试合格后到实训基地练习。

“如果学员学习不达标，我们会延长培训时间，确保培训一批成才一批。”该段负责职工教育工作的人员说。