“熊孩子”之“熊”需要正确的“言传身教”

铁路评论   2019-09-02 22:13:15  164浏览 作者:广铁集团长沙客运段,陈奇林

忙碌热闹的暑运即将结束,北上南下的各路人马都已到位,还有最后一拨学生、儿童小高潮。

      “熊孩子”终于又要“被”关起来了,整个暑运讨论熊孩子的事应该是不少的:旅行途中熊孩子太吵闹,熊孩子不注意卫生,熊孩子没有安全意识。。。等等操碎了父母的心。接着网上就有人讨论列车是否可以开行“儿童车厢”,用专用车厢管理着这群熊孩子,不吵闹着别人,可谓五花八门、奇思怪想什么都有了。

       小孩在公共空间的表现问题,越来越引发关注,背后其实是大众旅游时代的到来这一大的社会背景。该现象的普遍化,也意味着,相应的“公共训练”和公共文明的发育势必不足,这与大众旅游时代所出现的种种不文明行为,其实是同类问题。不难想见,不少大人本身对于公共场所礼仪就缺乏足够的自醒自觉,更何况作为小孩需要教育的阶段。

      笔者认为,所谓“儿童车厢”有点不切实际。

      首先,到底如何定义“熊孩子”?如果所有孩子都要被强制进入所谓“专用车厢”,那必须还有“专门乘务员”,照此逻辑,是否还需要“熊孩子专用餐厅”?不管如何,靠隔离某个人群来营造一个舒适的公共空间,都非上策。何况,作为未成年人,熊孩子之“熊”具有很强的可塑性,其背后说到底还是大人的问题。孩子的问题终究只是“大人问题”的一个缩影,每名成年人都该反躬自湿—自己的公共礼仪表现,能打几分?

       其次,公共场所被“熊孩子”不加节制的吵闹所影响,确实不是滋味。为人父母更不该只拿“他只是个孩子”来为孩子对他人的不当影响及自身教育的缺失作辩护。

       就在今天k486次列车软卧车厢一小孩不小心把泡面倒在床铺上,还有一小孩趁父母不注意直接在床铺上撒尿。当告之列车员换床上用具时,只是说:“都是孩子弄的,我怎么知道”来回答对列车员的询问,一点都没有为孩子的不良行为而感到羞愧,也没对工作人员的“额外工作”说声谢谢。如此当面对孩子“以身施教”,怎么能让孩子不“熊”?

      熊孩子的问题不是设置一个儿童车厢就得以缓解。而是需要家长的教育管理,更需要社会大众的善意引导。

(广铁集团长沙客运段,陈奇林)

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