“自闭区段发生列车占用丢失的执行要点是：紧急停车不犹豫、现场情况及时报、得到准许再开车。”近日，昆明机务段昆明运用车间的客车队长室里，成昆车队党总支书记李晓华与机车乘务员寸全有面对面坐着。李晓华列数着自闭区段列车占用丢失的执行要点，寸全有快速地在笔记本上做记录。这是昆明运用车间最近兴起的“小灶”。

连日来，昆明运用车间以岗位练兵活动为载体，将“强基达标、提质增效”主题教育活动的各项要求落实到岗位实践中。为了增强培训的效果，昆明运用车间不满足于“大锅饭”的教学方式，梳理各指导组的重点作业人员，有针对性地利用乘务员到达外点休息的“一刻钟”进行单兵授课。

“因为我老是记不住非正常行车办法，我们指导队专门为我制订了学习方案，利用下班后15分钟的时间单独教学，一方面使我的学习更有针对性，另一方面也更方便记忆。1个月下来，我已经能将这些知识点全部牢牢记在脑子里了。”寸全有对这样的教学方式很认同。

“我们机车乘务员习惯把这种单对单的教学模式称作‘靶向教学’。这样的教学模式受益者不只是寸全有一个人，我们每个月都会根据梳理的重点人员，如‘防伤重点人’‘操纵重点人’‘调车重点人’等，制订不同的学习方案，总结知识点的执行要点，进行授课，方便乘务员记忆。”李晓华介绍。

截至目前，昆明运用车间已经梳理重点人员35人次，累计开展单对单教学206次，机车乘务员学习效率大大提高。