你多愁善感，

你年轻，美丽，温顺好心肠，

犹如矿中的金子闪闪发光，

真情就在那儿苏醒，

在多瑙河旁，

美丽的蓝色的多瑙河旁。

香甜的鲜花吐芳，

抚慰我心中的阴影和创伤，

不毛的灌木丛中花儿依然开放，

夜莺歌喉啭，

在多瑙河旁，

美丽的蓝色的多瑙河旁。

正是这首由德国诗人卡尔·贝克所写的诗歌激发了奥地利作曲家小约翰·施特劳斯的灵感，他根据此诗每段最后的那个重复句创作出了久负盛名的圆舞曲作品——《蓝色多瑙河》。

当这一作品的音乐响起，我仿佛又回到了在西安上大学的时光，回到那火热的青春岁月。

那是陕西师范大学老校区的操常脚下是黑色沥青小石子铺就的跑道，身边是一组组健身器材，远处总有一群男生在奔跑、踢球、欢笑。在相对僻静的拐角处，挺立着几棵高大笔直的法国梧桐树，阔大的叶片繁茂苍翠，树阴斑斑驳驳，一丝丝、一缕缕的阳光散射开来，形成了五彩的锦霞。锦霞中，一群女生正跟随音乐翩翩起舞。“一、二、三”“一、二、三”，节奏明快而富有律动，一支圆舞曲的动作被化整为零，看上去却依然连贯、流畅。领舞的老师虽已年过五十，可身材修长、挺拔，曼妙、优雅的舞姿是那样气韵饱满，让人过目难忘。梧桐树叶在阳光下闪着晶莹的亮光，微风拂过，那些亮光不断地跳跃闪烁，水波般荡漾出梦似的迷离……

这就是我第一次聆听《蓝色多瑙河》时的情景。那是大二，正值“青春鹦鹉，杨柳楼台”的大好时光，一切都像那法国梧桐一样，充满了蓬勃向上的生命力，呈现出青葱亮丽的色彩。我们当时选修了舞蹈课，上第一节课，舞蹈老师就为我们示范了以《蓝色多瑙河》为背景音乐的华尔兹，她那轻盈、飘逸的舞步瞬间征服了我们。从那天开始，我们就喜欢上了这支风靡世界的舞曲。是啊，它多么适合青春的心态和节拍：昂扬，热烈，奔放，朝霞般明媚，鲜花般旺盛，即使面对狂风暴雨，也毫无惧色，一往无前。

这支圆舞曲以典型的三拍子节奏贯穿，音乐优美动听，旋律酣畅，充满生机与活力，它让我们感受到了音乐的魅力，更重要的是，它唤醒了我们的自信，让我们这些进入大学不久、丑小鸭似的小女生们领略到了书本之外的另一种美，也使我们张开了幻想的翅膀，感受到了庸常、苟且之外的浪漫、诗意和远方……

旋转，跳动，我们仿佛化身为美丽的白天鹅，在蓝色的多瑙河上空翩翩起舞。阳光从梧桐树叶的缝隙洒下来，洒在我们的脸上、身上，点点光影随着音乐的节拍跳动、闪烁，那是青春的光与影，也是诗意与远方的召唤和鼓舞。

没有条件在练功房上舞蹈课，老师就让我们自由想象，设想自己正置身于一个盛大的宫廷或者一片绿油油的青草地。于是，这支华尔兹便被我们跳得有模有样。再后来，它就成了我们中文系女生的保留曲目。周末，我们也常常会在陕师大的舞会上听到这支熟悉的曲子，每每听到它，大家总是会心一笑，往往等不及男士邀请，就牵着女伴的手飞快地跑进舞池。

灵动的节奏，飘飞的衣袂，轻柔的呢喃，强劲的重音……舞步是那样轻盈、美丽，情绪又是那样热烈、明亮……在这旋律优美、感情奔放、节奏欢快的音乐声中，我们度过了美好难忘的大学时光。

那是青春最美好的时期，那是一段多么快乐的时光啊！

浮云一别，静水流深。转眼，青春已成绝响，只有见证了我们的青春与梦想，陪伴我们走过那一段温暖、舒心旅程的《蓝色多瑙河》依然明媚、澄澈，充满生机与活力。

我知道，一首乐曲记载的只是一段往事，但我相信，它所唤起的情感和记忆却会被永远保留下来，丰富并且滋养我们。