从铁路院校毕业后，身份上是从学生到职工的转变，但更像是从一所大学到了另一所大学。当时实感困难煎熬的实训，现在是我们的工作日常。尽管转变身份的过程都要长期的修炼，显然我们身边大多数人在这方面并不会露怯，这份从容得益于这几年的“模拟”大考和“身临其境”。学习大致分为三个阶段，初期较多的课程面向与专业大类有联系的基础知识，中期专门针对本专业剖析比较深层的部分，后期的论文和实习项目是对前中期的所学概括，近年新推出的“2+1”定向生培训更充分的发挥了后期的作用。因此在这个时间轴上有效学习，工作短短几年就能得心应手，更有些直接青云至上，前途无量。

读书期间的就业选择上虽然和其他学校无异，多数人从小受到了铁路氛围的影响，选择了自主定向就业。大大减少了思考和规划未来职业生涯的时间成本，降低了试错成本，目标也更加清晰。

入学后产生的社交圈，往日里认识的同学和校友几乎从事这一行业的，在经验分享和工作交流上能互补互学，并不陌生的圈子更容易带来职业的归属感和满足感，有利于职工在一岗位上长期稳定发展。

以上是显而易见的部分，时刻铭记母校的教导，带来的益处远远不止这些。