近几年来，怀化电务段着力抓好“三位一体”人才建设工程落实，培养企业发展后备力量，一大批青年人才茁壮成长，拔地而起。在近日该段召开的通信人才队伍建设座谈会上，一些青年人才有感而发，与大家一起交流分享学习与教学的经验。

通信检修车间无线检测工区青年职工王飞彦，2014年7月入路，是该段青年业务技术能手，已带过几批学员，成为该段的专业技术指导老师，并作为代表发言，在座谈会上，他总结一些自己带学员、与学员共同学习、成长的点滴做法以及自己的经验。

首先，要定好学习培训计划。有计划能更好的明确目标，同时根据学习计划，也方便全面了解我们无线通信设备种类。所以，在接到有培训任务时，第一就会根据段的培训计划、车间的培训要求，并针对具体情况做相应的调整，一般有三点：（1）因人而异；（2）因时而异；（3）因设备而异。因人而异是因为每个人接受新事物、新知识的程度不同，例如：同样的CIR指标测试，有的人需要半天，有的人需要一天。根据不同的人，随时变更计划；因时而异是因为计划赶不上变化。例如：段里下达计划的时候，安排学习时间三个月，学习计划按照三个月安排的，实际上，人来工区没几天就去跑春运，在工区的时间就只有一个多月了，又或者工区突然来了很多临时任务，计划也得变更。因设备而异，是因为无线设备种类繁多，对无线检测工区熟悉的人都知道，工区几乎集中绝大多数的无线通信设备，而且技术含量高，设备更新换代，种类繁多，其中CIR就有五种，车站电台三种，还有货列尾、客列尾，甚至还有吊机使用的更老的电台，长龙、TW42UZ，便携电台等等，每种设备单是测试方法都不尽相同，更别说设备结构、故障处理。因此，在有限的培训时间内，会调整相应的学习计划，例如会减少一些指标的测试，一些即将淘汰设备的测试等等。

其次，以自己经历告诉大家应如何做事、怎么做事。本人2014年7月入路时，当时是与工长彭丹斌签的师徒合同，他的优势是特别擅长修中继器、中继台、漏缆等，而本人学的主要是车载设备，虽然师傅在业务上教我的不多，但是从他那里学会了如何学习、怎么做事。（1）做别人不愿做、不会做的事。一件事总得有人去做，如果这件事轻巧、简单、干净，肯定有很多人想去做，这时候该让就让，如果这件事又脏又累又困难，没人愿意做，没人会做你就得上，虽说刚开始会很累很难，但是你会学到很多，你做了别人自然也会看到。（2）三人行必有我师。工区的老师傅可能学历没有你高，理论可能没有你懂得多，但是他们经验多，特别是处理故障争分夺秒的时候，可能你还在用理论去分析的时候，他们已经用找到了故障点。所以，当本人做指导老师的时候，要求，屏蔽室只要有干活的，不论是谁在干，只要你有时间，就进去学习，工区所有人都是你的师父，都是你的指导老师。（3）要多想事。做事的时候要先想为什么？为什么要这样做？比如：在教别人学测试的时候，就会同时告诉他们为什么要这样测，而不是只教步骤，学员像个机器一样一步一步学。（4）学会独立完成。学业务是很枯燥的事，有的人干活的时候，一件小事，一个人也能够完成，硬是要拉一个人一起。本人曾经就被师父就狠狠批评过，他说：“有时候出去处理故障，就你一个人，没人给你帮忙你怎么办？不处理？耽误了行车怎么办？” 所以，也会要求在工区学习的人，要耐得住寂寞，一个人能做的事一定要自己解决。（5）多看、多动手。有的工作就是熟能生巧，一件事你做的多了，就比别人快。在别人用仪表的时候多看，在别人休息仪表空闲的时候，多动手，多练习。

其实，说到底学习业务技术最重要的还是个人本身的学习能动性、自觉性。俗话说“师傅领进门，修行靠个人” 大道理都懂，如果你就是不思进取，就是不想学，当一天和尚撞一天钟，天天混日子，什么计划、什么经验，都是假的，谁也不能拿把刀架你脖子上逼你。都说机会是留给有准备的人，青年职工应该时刻准备着，更加努力的工作，加倍地刻苦学习业务，不断提高自身的技能，成为企业新时代有作为、可依靠的后继技术力量。