国家“十三五”规划中，“扶贫”是重点内容，而在扶贫工作中，对“留守儿童”的关注尤为不能被忽视。“留守儿童”的问题应该由谁来承担责任？是孩子的父母、长辈？是其所在的村、镇？在笔者来看，这是一个社会性问题，应该多方联动共同解决。

2月4日，广铁集团公司怀化火车站就发生了惊险和令人感动的一幕：一个男童从父母所在的深圳独自乘坐火车返回老家怀化，因为迷路，长久地在车站徘徊。当地铁路部门工作人员细心地发现了他的异常，经过详细询问，了解到孩子的基本情况，并动用站内资源，将其送回家中。

面对记者的镜头，孩子的奶奶一直说：“好人有好报”，怀化车站工作人员此举也再次证明：抓市尝获得盈利与承担社会责任之间并不矛盾，像怀化火车站这样具有责任心和同情心的部门，也必将得到社会高度认可。

不过，当我们回过头来仔细想这件事的时候，还是会感觉到后怕：如果这个男孩没有被铁路工作人员发现，出了车站，会不会遭遇危险，甚至危及生命？是的，“留守儿童”在身心健康、安全方面依然存在隐患，他们所需要的是来自于社会各个方面的共同关注与帮扶。

儿童的成长需要监护，“留守儿童”也不例外。在2月4号的事件中，我们明显看出：孩子父母和爷爷奶奶对于孩子的监护是失职的。比如：小峰只知道家在怀化，对具体地址说不清楚，这就说明在他成长的过程中，没有接受过哪怕一些基础性的安全的教育。这种现象也普遍存在于“留守儿童”中间。因为和父母长期分离，所以，孩子和他们的感情并不深，甚至比较陌生，与爷爷奶奶虽然长期生活在一起，但是因为老人的时间、精力等有限，也不能给孩子全方位的监护。

当然，我们一味要求“留守儿童”的父母和长辈给他们更多的陪伴和更好的教育是徒劳的。“留守儿童”父母外出打工多是因生活所迫，而爷爷、奶奶等长辈也更多的是有心无力。想要改变“留守儿童”的境况，需要以“精准扶贫”为依托为贫困地区的民众创造更多的就业机会。同时，发动社会力量，为“留守儿童”建立档案，不但要在公安机关内部实现资源共享，避免“小峰”这样找不到家、交代不清家庭住址的情况再度发生，还要关注“留守儿童”的教育和身心健康发展。尤其后者更为重要，需要有专门的心理工作者定期为“留守儿童”做测评与开导，弥补其成长过程中情感需求的缺失。

不管怎么说，铁路工作者助力男童归乡的事件告诉我们一个道理：在“留守儿童”问题面前，没有人能做真正的“吃瓜群众”，因为孩子是国家的未来，需要全社会为他们的健康成长而保驾护航。