操场上，彩带当空飞舞，篮球操、拉丁舞、机器人演示热闹非凡；活动室内，小戏迷唱念做打，泥塑、书法、石头画令人赞不绝口……这是河南省洛阳市栾川县赤土店镇中心小学少年宫里的一幕。

在很多人的印象里，少年宫和丰富的课外活动是城市少年儿童的专利。然而，随着近年来全国乡村学校少年宫项目建设的持续推进，昔日城市少年儿童的专利正快速覆盖乡村学校，赤土店镇中心小学就是其中之一。

赤土店镇中心小学少年宫每周二、周四下午开放，周末初中的学生也可以来。该校校长曹秋红说：“学校建了少年宫，进一步缩小了与城市小学的差距。乡村学校少年宫不仅给孩子们一个活动的场地，而且成为在农村落实素质教育理念的平台，无论是思想道德教育还是兴趣爱好培养，都可能让孩子们受益一生。”

据了解，中央文明办、财政部、教育部实施乡村学校少年宫项目8年来，累计投入中央专项彩票公益金55亿多元，支持建设乡村学校少年宫16536所。少年宫在乡村学校作用逐步显现的同时，项目建设也正在快速推进和完善，目前已取得新的重要进展。

随着越来越多少年宫在农村学校扎根，师资等配套资源的不断引入，一些地区结合本地特色展开积极探索，逐渐形成规模和品牌优势，新疆维吾尔自治区就是其中之一。

据悉，2011年以来，新疆维吾尔自治区共建设乡村学校少年宫866所。其中，中央专项彩票公益金投入1.7亿元建设480所，新疆维吾尔自治区民生工程项目投入2400万元建设130所，外地援疆资金和地方财政投入7100万元建设256所，全疆100余万名各族未成年人受益。

乡村学校少年宫项目建设取得重要新进展，但覆盖率还不够高，一些乡村学校少年宫质量不高，作用发挥不够，贫困地区乡村学校少年宫专业辅导员缺乏的状况比较普遍等问题仍不可忽视。

针对当前乡村学校少年宫项目建设存在的短板，全国多地因地制宜探索解决方案。福建省是全国著名的侨乡，为推动更多少年宫在乡村学校落地，当地借助“侨”力，大力推介乡村学校少年宫这一公益项目；吉林省创新项目建设、管理、使用的运行模式，推动乡村学校少年宫工作制度化、科学化，保证了乡村学校少年宫建设顺利进行和作用的有效发挥。

乡村学校少年宫建好是基础，用好是目的，师资是关键。湖南长沙大力开展文化志愿者进乡村学校少年宫活动和文明单位与乡村学校少年宫结对帮扶工作，带动3000余名文化志愿者、389家文明单位和众多志愿服务团队走进乡村学校少年宫，惠及农村学生12万余人；中国文联在河南洛阳，云南昆明、楚雄进行乡村学校少年宫艺术教师培训试点，共培训艺术教师3805人次，并取得了丰富的试点经验。