“干信号检修工作必须得勤快，只要一犯懒，各种设备隐患就都找上门了。”近日，海拉尔电务段牙克石信号车间二工队副工长刘玉峰认真擦拭信号机的外透镜玻璃，看到正在收拾检修工具的徒弟孙鹏，又情不自禁地唠叨了几句。

“我一定按您教的‘四勤法’，做到手勤、眼勤、腿勤、嘴勤，放心吧１孙鹏黝黑的脸上荡漾着憨厚的笑容。“四勤法”是刘玉峰和孙鹏工作中的安全宝典，他俩也被工友们誉为“金牌师徒”。

去年8月，23岁的孙鹏大学毕业后被分配到海拉尔电务段牙克石信号车间。初入职场，面对机械室内各种不熟悉的信号设备、电路图上密密麻麻的电气接点，孙鹏的压力前所未有。刘玉峰安慰他说：“别泄气，只要勤快肯学，没有学不会的东西。”刘玉峰按照“缺啥补啥”的原则给孙鹏量身制订了学习计划。他们天天在一起，一个耐心讲解，一个认真学习。在师傅的帮助下，孙鹏很快适应了新岗位。

日常检修中，刘玉峰发现孙鹏干活有点儿马虎大意，在擦拭转辙机自动开闭器接点时不细致，在道岔外观检查时多次不看尖轨密贴，在信号机显示距离调整时总感觉差不多就行。刘玉峰把孙鹏工作中存在的问题一一列举出来，并语重心长地对他说：“信号工身上肩负着沉重责任，干活千万不能偷懒。多走一步，多看一眼，多问一句，严格落实检修标准，才有安全可言啊１

随后，师徒俩达成一个“协议”：工作中互相监督，看谁检修不符合标准，看谁学习松懈，看谁偶尔犯懒。李 蕊

编后 当下青工思想日益多元化，传统的岗位说教有时对他们难以奏效，“我是师傅我说了算”的姿态更可能引起他们的逆反心理。工作中互相监督，是新形势下师带徒的一种有益方式，有助于调动青工徒弟的积极性，造就更加有效的“传帮带”，真正实现教学相长。